Характеризується партнерство бібліотеки і студентської ради у виховному процесі вищого навчального закладу. Розкривається завдання і роль студентського самоврядування на прикладі Криворізького металургійного інституту ДВНЗ «Криворізький національний університет», підкреслюється інноваційний підхід до форм і методів виховної роботи бібліотеки і студентської ради інституту.
№ 2 (4) 2016
В архіві журналу надається перелік статей кожного номера з анотацією до статті. Передплатити доступ до електронного повнотекстового архіву журналу на CD, off-line, online можна звернувшись до редакції журналу електронною поштою [email protected] або дізнатись деталі за телефонами (067) 625-36-52; (066) 840-97-83. Також передплату можна здійснити за передплатними каталогами «Каталог видань України на (відповідний) ____ рік» ДП «Преса» (Укрпошта) у найближчому до Вас поштовому відділенні Укрпошти за передплатним індексом 98015 або в інших передплатних агенціях. Якщо Вас зацікавила окрема стаття, просимо звертатись безпосередньо до редакції журналу.
У статті висвітлюється роль бібліотеки вищого навчального закладу у процесі формування патріотичних цінностей у молоді. На прикладі роботи бібліотеки Криворізького металургійного інституту розглядаються різнопланові національно-патріотичні заходи, які проводяться в контексті краєзнавчої роботи, що сприяє вихованню громадянина-патріота.
У статті представлено аналіз діяльності дитячих бібліотек Львівщини за 2015 рік і висвітлено інноваційні підходи до організації роботи з дітьми та реалізації програм дитячого читання.
Стаття присвячена проблемі інституційного становлення Наукової бібліотеки Дипломатичної академії України: її місця і ролі в роботі навчального закладу. Зокрема, аналізується специфіка функціонування цієї установи, також приділяється увага особливостям її побутування в контексті роботи академії.
Стаття присвячена багатовекторній, творчій співпраці методичного об’єднання бібліотек вищих навчальних закладів Чернігівського регіону, якому цьогоріч виповнилося 15 років. Розкриваються не тільки досягнення, але й недоліки. Стаття акцентує увагу на необхідності трансформації як книгозбірень, так і бібліотекарів.
Стаття присвячена життю та діяльності директора Центральної наукової бібліотеки (1945–1957 рр.), професора кафедри педагогіки Харківського державного університету Л. І. Гуревича (1894–1966).
У статті представлено враження учасника навчальної поїздки до книгозбірень Закарпаття та відображено багатогранний досвід проектної діяльності бібліотек цього регіону.