Проаналізовано основні тенденції розвитку науково-інформаційної діяльності освітянських бібліотек України. З’ясовано поняття «науково-інформаційна діяльність» у контексті сучасних інформаційних потреб освітянської галузі. Запропоновано заходи щодо подальшого розвитку науково-інформаційної діяльності освітянських книгозбірень.