У статті розкрито особливості інформаційно-бібліотечної та культурно-просвітницької діяльності книгозбірень, спрямованої на розвиток культури здоров’я особистості та соціуму; проаналізовано основні підходи щодо формування змісту, структури, об’єкту та предмету досліджень бібліотечної валеології крізь призму соціального функціонування бібліотек; вивчено зміст і значення досліджень з бібліотечної валеології для розвитку соціально-культурної та науково-просвітницької роботи бібліотек та професійної підготовки бібліотечно-інформаційних працівників; досліджено характерні ознаки та форми інформаційно-бібліотечної діяльності книгозбірень, що має за мету поширення знань з культури здоров’я; охарактеризовано своєрідність формування валеологічної функції бібліотек в умовах розвитку інформаційного суспільства та поширення інформаційно-телекомунікаційних технологій.
№ 2 (8) 2017
В архіві журналу надається перелік статей кожного номера з анотацією до статті. Передплатити доступ до електронного повнотекстового архіву журналу на CD, off-line, online можна звернувшись до редакції журналу електронною поштою [email protected] або дізнатись деталі за телефонами (067) 625-36-52; (066) 840-97-83. Також передплату можна здійснити за передплатними каталогами «Каталог видань України на (відповідний) ____ рік» ДП «Преса» (Укрпошта) у найближчому до Вас поштовому відділенні Укрпошти за передплатним індексом 98015 або в інших передплатних агенціях. Якщо Вас зацікавила окрема стаття, просимо звертатись безпосередньо до редакції журналу.
У статті відображені результати аналізу використання бібліотеками університетів системи комунікаційних каналів. Окреслені здобутки та проблеми комунікації в системі «користувач-бібліотека». Доводиться необхідність впровадження комплексного інтернет-маркетингу в бібліотеках.
У статті представлено досвід Рівненської обласної універсальної наукової бібліотеки зі створення сайту «Освітній навігатор» на допомогу педагогам України, відображена співпраця бібліотеки з освітніми установами по його наповненню. Сайт популяризує інноваційний досвід педагогів освітніх закладів України різного рівня: від дошкільних до загальноосвітніх та гімназій.
Стаття присвячена аналізу особливостей процесу комплектування фонду сучасної університетської бібліотеки (на прикладі наукової бібліотеки Національного університету «Києво-Могилянська академія»).
У статті розповідається про цікаву знахідку у фонді наукової бібліотеки, яка пройшла через завісу цензури та осіб причетних до цієї процедури, що мали відношення до охорони здоров’я України та Вінниччини зокрема.
У статті висвітлюється робота Хмельницької обласної бібліотеки для дітей імені Т. Г. Шевченка щодо формування патріотичної свідомості юних читачів у партнерстві з патріотично-правовим рухом “ХОМА”.
Стаття висвітлює досвід Дніпропетровської обласної універсальної наукової бібліотеки ім. Первоучителів слов’янських Кирила і Мефодія щодо реалізації соціокультурного проекту «Бібліотечна альтанка».
Статтю присвячено проблематиці впровадження Цілей сталого розвитку (ООН) в діяльності юнацьких та молодіжних бібліотек. Розкрито можливості бібліотечної адвокації шляхом визначення рівня кореляції функціональних обов’язків бібліотечних фахівців із Цілями сталого розвитку.
У статті представлено досвід роботи шкільної бібліотеки щодо розвитку у дітей творчих здібностей завдяки гуртку-студії «Hand-Made» та формування особистісних якостей шляхом участі у ляльковому театрі.
У статті представлено результати соціологічного опитування молоді Кіровоградщини щодо екологічних проблем та захисту природи, висвітлено досвід проведення вебінарів екологічної тематики як для бібліотекарів, так і читачів.