№ 4 (34) 2023

У статті проаналізовано колекцію харківських видань ХІХ – початку XX ст. за тематикою, змістом, хронологічними межами та друкарським оформленням. Висвітлено історичний шлях та доля окремих примірників. Приділено увагу дослідженню колективів авторів, укладачів та редакційних колегій перших підручників, монографій та різногалузевих збірників. Визначено роль зазначених видань у розвитку національної книжкової спадщини. 

У статті висвітлено один із напрямів дослідження бібліотечного фонду, а саме, «Книги, понівечені сталінським терором». Проаналізовано художні видання класиків української літератури, видані у 30-х роках XX ст., в яких цілеспрямовано вирізано або ж по-варварськи вирвано певні сторінки. Значну увагу приділено історикам-науковцям авторам передмов, редакторам, які пройшли табори ГУЛАГу. 

Статтю присвячено основним напрямам діяльності бібліотек наукових установ Національної академії наук (НАН) України під час війни. Особливу увагу зосереджено на питаннях про стан наукової інфраструктури НАН України, яка зазнала серйозних ушкоджень у ході війни, про збереження і захист бібліотечних фондів, кадрове забезпечення діяльності бібліотек та зміни у системі підвищення кваліфікації бібліотечних працівників. Висвітлюються нові напрями роботи бібліотек, зокрема, їхня волонтерська та інформаційна діяльність в умовах війни.  

У статті висвітлено досвід публічних бібліотек України з організації роботи провідних форм промоції читання у воєнний час, проаналізовано актуальні напрями діяльності та їх адаптації до потреб часу, визначено місію книгозбірень у цей час. Доведено, що українські публічні бібліотеки і в умовах воєнного стану залишаються відкритими для користувачів, співпраці та допомоги, довели свою життєздатність як важливий соціальний інститут та затребуваність для українського суспільства щодо популяризації читання серед дітей і молоді. При підготовці статті були використані публікації бібліотекарів-практиків, сайти публічних бібліотек, бібліотечні блоги та сторінки книгозбірень у соціальних мережах.